睢宁县博物馆资源融入小学美术教学的实践探索  

作　　者：朱玉娇 

机构地区：[1]江苏省徐州市睢宁县东城区实验学校,221200

出　　处：《教学管理与教育研究》2025年第1期49-52,共4页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“地方博物馆资源融入小学美术教学的实践研究”阶段性成果,编号:B/2023/03/95。

摘　　要：睢宁县博物馆作为展示地方历史文化的重要窗口,其丰富的文物资源为中小学美术教学提供了宝贵的素材。本文以“珍爱国宝——古代的青铜艺术”一课为例,结合睢宁县博物馆文物资源在该课中的具体应用为例分析,探讨利用文物资源开展教学的策略,以促进学生对中华优秀传统文化的理解与传承,提升审美能力和创新思维。

关 键 词：博物馆资源 小学美术教学 青铜艺术 教学实践 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]