动漫元素在小学数学教学中的应用分析  

作　　者：任晓静 

机构地区：[1]四川省广安市广安区北仓路小学校

出　　处：《成长》2025年第3期112-114,共3页Growing

摘　　要：在当今教育领域,不断寻求创新的教学方法以满足学生多样化的学习需求是教师面临的重要课题。小学数学作为基础教育的关键学科,其教学效果对学生后续的学习和发展有着深远影响。随着信息技术的飞速发展和动漫产业的繁荣,动漫元素在教育领域的应用受到了广泛关注。传统的小学数学教学模式以教师讲授和学生被动接受为主,在一定程度上存在枯燥乏味的问题,难以充分调动学生的学习积极性和主动性。而动漫元素具有形象生动、色彩丰富、富有想象力等特点,可以极大地吸引学生的注意力,为数学课堂注入新的活力。

关 键 词：教学方法 基础教育 创新教学 动漫元素 小学数学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]