高职物联网应用技术专业数字化人才培养模式研究  

作　　者：杨建新[1] 夏惠芬[1] 

机构地区：[1]常州机电职业技术学院,江苏常州213164

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2025年第4期118-120,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：2023年江苏省高等教育教改研究立项课题“数字化人才培养背景下,高职院校新型人才培养机制研究”(项目编号:2023JSJG679)。

摘　　要：在三教改革不断纵深发展的大背景下,社会化人才的培养也面临着更为多元化的需求,而高职院校作为输出应用型人才的重要阵地,也自然要紧跟技术发展的前沿动态,特别是就物联网应用技术专业来讲,更是要做好人才培养模式上的创新,由此来发挥出多元协同育人的作用,激发出学生的潜力。

关 键 词：高职院校 物联网应用技术专业 数字化人才培养 方法分析 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TN929.5-4[文化科学—教育学] TP393-4[电子电信—通信与信息系统]