核心素养背景下高中数学高效课堂构建策略  

作　　者：李佳梅 

机构地区：[1]张家口市职业技术教育中心(张家口市现代职业技师学院),河北张家口075000

出　　处：《视周刊》2025年第9期23-23,共1页

摘　　要：《普通高中数学课程标准(2017年制2020年修)》在课程理念和课程目标中指出数学课程围绕核心素养内涵,发挥核心素养的统领作用,呈现数学课程的育人价值,让学生通过课程学习得到不同程度的发展。基于核心素养的数学高效课堂构建,要明确核心素养内涵,发挥核心素养统领作用。

关 键 词：核心素养 高中数学 课程标准 育人价值 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]