小学语文阅读教学中思维导图的应用策略  

作　　者：陈丽芳 

机构地区：[1]陕西省咸阳市旬邑县实验小学,陕西旬邑711300

出　　处：《视周刊》2025年第9期39-39,共1页

摘　　要：随着教育改革的深入,小学语文教学更加注重培养学生的阅读思维能力。而传统的阅读教学方式,往往忽视了对学生思维能力的培养,而只注重知识的灌输。所以,对小学生阅读思维能力的提高,探索新的教学方法尤为重要。思维导图作为图形化思维的有效工具,近年来已广泛应用于教育教学领域。

关 键 词：思维导图 小学语文 教育改革 阅读教学 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]