国学经典在小学语文教学中的运用  

作　　者：何亚莉 

机构地区：[1]甘肃省白银市平川区长征小学,甘肃白银730900

出　　处：《视周刊》2025年第9期48-48,共1页

摘　　要：在文化自信建设背景下,国学经典教育已成为语文课程改革的方向。部编版教材精选《三字经》《千字文》等经典篇目,构建起阶梯式传统文化教学体系。然而教学实践中存在机械化诵读、内涵阐释不足等问题,亟待探索科学的教学策略。本研究基于认知发展理论和建构主义学习观。

关 键 词：国学经典 部编版教材 文化自信 小学语文教学 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]