科教设备促进幼儿教学工作走向提质增效  

作　　者：刘芳芸 

机构地区：[1]甘肃省泾川县王村镇中心幼儿园,甘肃泾川744304

出　　处：《视周刊》2025年第9期98-98,共1页

摘　　要：随着核心素养理念的广泛落实,教师深度探寻幼儿教学工作走向创新发展的可行性路径,努力架构高启迪、高品质的育人生态。为了促进幼儿教学工作提质增效,教师使用科教设备着力优化健康教育、语言教育、社会教育、科学教育、艺术教育,智慧促进五大领域实现与时俱进。

关 键 词：社会教育 幼儿教学 语言教育 科教设备 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]