基于跨学科视角的中小学音乐与体育教学融合应用  

作　　者：苏汝婷 单宝胜 

机构地区：[1]深圳市大鹏新区大鹏第二小学,广东深圳518000

出　　处：《视周刊》2025年第9期109-109,共1页

摘　　要：在当今教育改革中,跨学科教学作为一种创新的教学模式,正逐渐受到广泛的关注和应用。其强调不同学科之间的融合与互补,旨在培养学生的综合素养和创新能力。体育与音乐,作为中小学教育中的两门重要学科,虽然传统上被视为独立的学科领域,但实际上它们之间存在着千丝万缕的联系。

关 键 词：体育 音乐 跨学科教学 中小学教育 

分 类 号：G623.9[文化科学—教育学]