绘本串联:幼儿群文阅读对提升早期语言能力的影响  

作　　者：王文华 

机构地区：[1]甘肃省天水市张家川回族自治县第三幼儿园

出　　处：《新教育(海南)》2025年第2期95-97,共3页New Education

摘　　要：绘本具有图文并茂的特点,对幼儿阅读习惯的养成、语言的积累及语言表达能力的发展有显著推动作用。幼儿正处于最重要的语言能力发展阶段,而绘本阅读可以拓展他们的语言储备,提升其语言理解和语言表达能力。

关 键 词：幼儿园 幼儿语言表达 绘本阅读 语言发展 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学]