幼儿语言表达

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故事绘本在幼儿语言表达能力提升中的作用与策略研究
《陶行知学刊》2025年第1期104-106,109,共4页孙月红 
中国陶行知研究会教师研究与发展专业委员会2024年度“十四五”规划“教师研究与发展”专项课题:“陶行知思想映射下跨学科主题学习在学前教育中的实践研究”(项目编号ZTHJS2024157)。
文章探讨了故事绘本在3—6岁幼儿语言表达能力提升中的作用与策略。通过分析多模态理论和社会文化理论,阐述了故事绘本如何通过图像与文本结合及成人—儿童互动促进幼儿语言学习。研究指出,故事绘本能扩展幼儿世界观、增强文化认知、培...
关键词：幼儿语言表达 故事绘本 阅读干预 语言发展 
以绘本为载体促进幼儿语言表达能力发展的探索
《儿童绘本》2025年第11期0034-0036,共3页黄丹丹 
语言是人类最基本的沟通工具,是信息传递的媒介,更是思维与情感的载体。在幼儿的成长过程中,语言表达能力的培养对其社交能力、认知发展和情感表达都具有深远的影响。绘本作为一种结合文字图画的艺术形式,以生动的故事情节和丰富的视觉...
浅析幼儿园教学活动中对幼儿语言表达能力的培养
《名师在线(中英文)》2025年第8期66-68,共3页刘玲 
语言表达能力是幼儿园教育中的关键培养内容,它不仅是幼儿必备的能力,还关系到幼儿的认知、情感和社会性发展等多个方面。然而,在当前的幼儿园教育中,幼儿语言表达能力的培养还存在诸多困境,如培养模式单一、语言环境不够活跃、未能有...
关键词：幼儿园 幼儿教育 语言表达能力 
游戏化教学助力幼儿语言表达能力的培养
《天津教育》2025年第5期171-173,共3页贺丽 
游戏化教学助力幼儿语言表达能力培养的研究,是现阶段幼儿教育领域中的一个重要课题。幼儿期是语言发展的关键时期,良好的语言表达能力对幼儿的全面发展至关重要。传统的教学方式往往忽视了幼儿的学习兴趣和特点,难以有效激发他们的语...
关键词：游戏化教学 语言表达能力 幼儿教师 应用策略 有效促进 幼儿教育 表达欲望 轻松愉悦 
AI“童”伴:人工智能支持幼儿语言表达能力提升
《山东教育》2025年第5期65-66,共2页季钰轩 
随着科技的发展,人工智能(AI)正逐步渗透到师幼互动和课程开展等关键领域,为教师和幼儿提供了面向未来的发展新机遇。当前,“文小言”“豆包”这类的AI应用已提供“AI智能体”功能,这些可自由定制的智能体具备相当强的交流能力,幼儿能...
关键词：师幼互动 幼儿生活 主动提问 智能体 角色设置 虚拟形象 互动方式 创意表达 
幼儿园教学中幼儿语言表达能力的培养
《基础教育论坛》2025年第3期104-106,共3页李万娟 
语言表达能力是幼儿需要具备的一项基本能力。教师需要通过开展丰富多样的表达活动,使幼儿乐意与人交谈,让他们能听懂并会说普通话,理解日常用语,初步形成一定的语言表达能力,为以后的学习和生活奠定坚实基础。文章从创造环境、整合资...
关键词：幼儿园 语言表达能力 培养策略 
幼儿园教学中幼儿语言表达能力的培养策略探究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期195-198,共4页刘小华 
本文旨在探讨幼儿园教学中幼儿语言表达能力的培养策略。通过创造轻松愉快的环境、丰富幼儿的生活经验、开展有主题的对话活动以及引导幼儿进行多种形式的讲述,可以有效提升幼儿的语言表达能力。同时,结合个性化教学、多元评估、亲子互...
关键词：幼儿园教学 语言表达能力 培养策略 个性化教学 多元评估 
幼儿园教学中幼儿语言表达能力的培养
《教育界》2025年第3期119-121,共3页白兰 
在幼儿园教学活动中培养幼儿语言表达能力的策略包括:通过晨诵暮读的语言活动培养幼儿良好的语言习惯,通过动静结合的健康活动保障幼儿的身心健康,通过倡导对话的艺术活动激发幼儿的创意思维,通过知行合一的科学教学向幼儿渗透探究精神...
关键词：幼儿园教学 语言表达能力 活动 
绘本阅读在幼儿语言表达能力提升中的应用与效果分析
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期032-035,共4页韩芸鲜 
绘本阅读是一种图画与文字相融合的教育方法,它能够通过情境、互动以及情感共振等途径提高幼儿的语言表现水平。研究通过对绘本书籍在幼儿语言学习中的独特作用进行详细的论述,并探究绘本在父母共同阅读、课堂互动以及创意阅读等情境下...
关键词：绘本阅读 幼儿语言表达能力 效果分析 
试论在绘本阅读教学中提升幼儿语言表达能力策略
《国家通用语言文字教学与研究》2025年第1期179-181,共3页刘晨晨 
幼儿期是幼儿语言发展的关键时期,绘本阅读教学作为培养幼儿语言表达能力的重要途径,以其精美的插图、生动的情节和丰富的语言,为幼儿提供了一个充满乐趣和探索的阅读空间。通过绘本阅读,幼儿不仅能够拓展词汇量,提高语言表达的准确性,...
关键词：绘本阅读 幼儿教学 语言表达能力 
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