阅读干预

作品数：27被引量：97H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：雎密太卢胜利李洪晨李静吴扬更多>>
相关机构：内蒙古科技大学华东师范大学北京师范大学云南师范大学更多>>
相关期刊：《牡丹江教育学院学报》《河南图书馆学刊》《图书与情报》《中国疗养医学》更多>>
相关基金：内蒙古自治区自然科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项上海市教育科学研究规划项目北京市重点实验室更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
故事绘本在幼儿语言表达能力提升中的作用与策略研究
《陶行知学刊》2025年第1期104-106,109,共4页孙月红 
中国陶行知研究会教师研究与发展专业委员会2024年度“十四五”规划“教师研究与发展”专项课题:“陶行知思想映射下跨学科主题学习在学前教育中的实践研究”(项目编号ZTHJS2024157)。
文章探讨了故事绘本在3—6岁幼儿语言表达能力提升中的作用与策略。通过分析多模态理论和社会文化理论,阐述了故事绘本如何通过图像与文本结合及成人—儿童互动促进幼儿语言学习。研究指出,故事绘本能扩展幼儿世界观、增强文化认知、培...
关键词：幼儿语言表达 故事绘本 阅读干预 语言发展 
融合式阅读干预自闭症儿童社会交往能力的实践研究
《潍坊学院学报》2024年第6期99-106,共8页柴林丽 李春悦 孟绚绚 
山东省2022年度学前教育研究课题“幼儿教师融合教育素养现状及提升的实践研究”一般课题(2022XQJY031)。
融合式阅读通过特别设计的阅读环境和方法来适应自闭症儿童的阅读方式,可以使自闭症儿童获取一定的阅读能力和知识,促进其社交发展。采用融合式阅读,对一名中班自闭症儿童社会交往能力进行个别化干预,结果表明:融合式阅读可以提高自闭...
关键词：融合式阅读 自闭症 个别化干预 
关于学困生阅读能力低下原因分析及对策思考
《课堂内外(高中版)》2024年第51期101-103,共3页雷艳妮 
阅读能力是学生学习和日常生活中获取信息、解决问题的重要技能。然而,部分学生因多种因素成为“学困生”,其阅读能力低下,严重影响了学习成绩和发展。基于此,文章通过梳理学困生在阅读理解、阅读速度、词汇量和阅读兴趣等方面的具体表...
关键词：学困生 阅读能力 教学策略 阅读障碍 阅读干预 
绘本阅读干预中班儿童社交焦虑的实验研究被引量：1
《早期教育（幼教·教育科研）》2024年第5期31-36,共6页王娜娜 张亚慧 赵心如 董会芹 
山东省社会科学规划研究项目“城乡结合部社区儿童问题行为的成因及干预研究”(项目批准号:20CJYJ11)的阶段性成果。
为探索绘本阅读对社交焦虑儿童的干预效果,本研究以济南市某公立幼儿园中班(4~5岁)儿童为主,随机选取20名中班社交焦虑儿童为研究对象,并将其随机分为实验组和控制组,每组各10名儿童,对实验组儿童进行为期9周的绘本阅读干预,对照组不进...
关键词：社交焦虑 绘本阅读干预 中班儿童 
手语对聋人阅读的影响及干预启示
《北京联合大学学报》2023年第3期81-85,共5页郭琳琳 
郑州市社会科学调研课题“阅读能力对听障大学生学业成绩的影响及对策研究”(ZSLX20221453)。
从视觉手语语音的角度出发,阐述手语在聋人阅读中的作用机制。从语言学层面的词汇、句法等角度和非语言学层面的视觉加工技能及推理能力等方面探讨了手语对聋人阅读的影响,强调了早期手语语言暴露对聋人阅读能力提升的潜在作用。鉴于手...
关键词：手语 聋人 阅读 阅读辅助 阅读干预 
我国乡村儿童阅读素养研究评述
《河南图书馆学刊》2023年第4期101-103,117,共4页苏海明 仇恢 
2021年度国家社科基金一般项目“基于PIRLS测评的乡村儿童阅读生态系统构建研究”的阶段性研究成果之一,项目编号:21BTQ028。
文章介绍了阅读素养研究的开展情况,分析了乡村儿童阅读素养研究的意义,概括了国内外阅读素养测评研究的开展情况及乡村儿童阅读素养测评和阅读干预的实践情况,提出了乡村儿童阅读素养研究策略,以期提升乡村儿童的阅读素养。
关键词：乡村儿童 阅读素养 阅读素养测评 阅读干预 
游戏结合分享阅读干预对儿童横纹肌肉瘤放射治疗患儿的影响
《中国疗养医学》2023年第1期49-52,共4页闫敬 李文晓 王莉莉 王进 
河南省医学科技攻关计划项目(LHGJ20200715)。
目的研究针对横纹肌肉瘤(RMS)放射治疗患儿实施游戏结合分享阅读干预的效果。方法选取郑州市第三人民医院肿瘤放疗科2018年10月至2020年10月91例RMS放射治疗患儿,按照抽签的方式将患儿分为两组,对照组45例给予临床路径干预,观察组46例...
关键词：临床路径护理 游戏结合分享阅读 儿童 横纹肌肉瘤 
残疾儿童亲子阅读干预研究综述被引量：1
《现代特殊教育》2022年第16期17-23,共7页孙蕴轩 胡晓毅 
北京正在关怀科技有限公司横向课题“基于交互设计(沉浸式互动教学空间)的社交情绪课程开发研究”(SKHX2020595)的阶段性成果。
我国残疾儿童少年义务教育入学率不断提升,语文学习成为重中之重。家庭教育是学校教育的延伸,亲子阅读是依托家庭教育进行语文学习的有效途径。对13篇国外残疾儿童亲子阅读干预研究文献的分析发现,常见的亲子阅读策略包括提问、停顿或...
关键词：残疾儿童 亲子阅读 干预策略 研究综述 
面向发展性阅读障碍的数字阅读与纸质阅读比较研究被引量：2
《图书情报工作》2022年第11期66-75,共10页李洪晨 马捷 高鹤萌 郝志远 
[目的/意义]通过实验法研究发展性阅读障碍儿童在数字阅读与纸质阅读环境中汉字识别能力、语素能力、语音能力和阅读理解能力的差异,为发展性阅读障碍儿童数字阅读干预提供指导。[方法/过程]将参与实验的学生分为发展性阅读障碍组、同...
关键词：数字阅读 纸质阅读 发展性阅读障碍 认知能力 阅读干预 
减少对未成年读者干预的思考
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第5期128-131,共4页查梦立 
在图书馆提供读者服务的工作中,针对未成年读者的各项服务比重日益增大,社会各界对未成年人的阅读推广工作越来越重视。但这种重视往往也会对未成年人在使用图书馆的各项服务时,产生一些过度的干预,使得未成年人无法自主、有选择地使用...
关键词：未成年人阅读 图书馆读者服务 阅读干预 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部