青少年跆拳道教学方法研究  

作　　者：张安琪 

机构地区：[1]北京师范大学鄂尔多斯第二附属学校

出　　处：《拳击与格斗》2025年第6期38-40,共3页Boxing & Fight

摘　　要：本文聚焦于青少年跆拳道教学的有效方法,深入剖析了如何凭借科学的教学策略,提升青少年的动作技能与综合素质。研究主要从分解教学法、模仿教学法、游戏化教学法、反馈与纠正法及情境教学法等方面展开分析,紧密结合青少年的生理和心理特点,提出与之适配的教学实施策略,以激发他们的学习兴趣和增强参与感。研究显示,合理运用这些教学方法,有助于青少年快速掌握跆拳道基本动作,提高技术水平,并在实践中显著增强自信心和应变能力。

关 键 词：青少年 跆拳道 动作教学 教学方法 

分 类 号：G852.1[文化科学—民族体育]