语篇分析法在英语阅读中的运用  

作　　者：杨云鹏 

机构地区：[1]甘肃省甘谷县八里湾初级中学

出　　处：《求知导刊》2025年第11期14-16,共3页

摘　　要：在初中英语阅读教学中运用语篇分析法,能够帮助学生深化对文本内涵的理解,促进学生思维品质和语言能力的同步提升。以冀教版初中英语教材为例,从语境和语篇结构两个角度介绍了语篇分析的主要内容,以此为依据,从组织课堂对话、巧借希沃白板、绘制思维导图、开展多元活动四个方面探讨了语篇分析法在初中英语阅读教学中的运用策略,以期开创英语阅读教学新格局。

关 键 词：语篇分析法 初中英语 阅读教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]