探讨初中历史教学中基于学业质量标准的时空观念培养  

作　　者：张淑娟 

机构地区：[1]甘肃省平凉市庄浪县新星学校

出　　处：《求知导刊》2025年第11期35-37,共3页

摘　　要：初中历史教师要重视培养学生的时空观念,结合学业质量标准的要求,在教学中让学生对历史事件的逻辑关系进行研究,帮助学生构建完善的知识体系。对时空观念和学业质量标准的相关内容进行了概述,分析了在初中历史教学中基于学业质量标准培养学生时空观念的意义,从整合单元内容、构建时空框架、优化单元教学设计三方面探讨了在初中历史教学中基于学业质量标准培养学生时空观念的策略。

关 键 词：初中历史 课堂教学 学业质量标准 时空观念 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]