人教版小学语文教科书中美育内容及插图运用现状及对策研究  

作　　者：张迎顺 

机构地区：[1]甘肃省甘南州临潭县新城镇东街小学

出　　处：《甘肃教育研究》2025年第2期46-48,共3页Gansu Education Research

摘　　要：美育在小学语文教学中占据重要地位,能够提升学生的审美能力和创造力。教科书中的美育内容与插图设计的契合度对学生美育素养的培养具有积极影响,但当前存在美育内容呈现不足、插图设计局限等问题。为此,本文建议加强美育内容在教科书中的设计与呈现,优化插图设计,并提升教师美育素养,以发挥插图在教学中的辅助作用,促进学生全面发展。

关 键 词：人教版 小学语文 美育内容 插图运用 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]