三重视角解读《英语教学中的语篇分析》  

作　　者：魏玉 

机构地区：[1]甘肃省兰州市第三十二中学

出　　处：《人民教育》2025年第7期79-79,共1页People's Education

摘　　要：《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,英语课程的有效实施需要充分发挥核心素养的统领作用,以主题为引领选择和组织课程内容,以语篇为依托融入语言知识、文化知识、语言技能以及学习策略。这就要求教师以语篇研读作为逻辑起点,开展有效的教学设计。朱晓燕教授的《英语教学中的语篇分析》一书,无疑为英语教师突破教学困境、优化教学设计、落实课程标准提供了有力的武器。

关 键 词：义务教育 英语教学 核心素养 语篇分析 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]