小学语文课堂导入环节的设计与优化  

作　　者：袁飞龙 

机构地区：[1]察隅县上察隅镇中心小学

出　　处：《故事家(下)》2025年第3期28-30,共3页

摘　　要：小学语文作为基础教育的核心学科之一,承担着培养学生语言文字运用能力、审美情趣和人文素养的重要任务。课堂导入作为教学活动的开篇,犹如戏剧的序幕,精彩的导入能够瞬间抓住学生的注意力,激发他们的好奇心和求知欲,为整堂课的顺利开展奠定良好基础。

关 键 词：小学语文 课堂导入 教学活动 学生注意力 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]