浅议初中英语教学中学案导学的应用  

作　　者：邓志强 

机构地区：[1]桑珠孜区第一中学

出　　处：《故事家(下)》2025年第3期37-39,共3页

摘　　要：随着新课程改革的深入推进,初中英语教学正面临着从传统“填鸭式”教学向“以学生为主体”的教学模式转变的挑战。学案导学作为一种新型的教学策略,通过设计科学的学习方案,引导学生自主探究、合作学习,已成为提升英语课堂效率的有效途径。本文结合初中英语教学实践,探讨学案导学在初中英语教学中的具体应用,以期为英语教学改革提供参考。

关 键 词：学案导学 初中英语教学 新课程改革 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]