强化中小学教师管理与专业发展平台构建的四维路径  

作　　者：晏琳 

机构地区：[1]湖北省武汉市经济技术开发区教师发展中心,湖北武汉430051

出　　处：《教书育人(校长参考)》2025年第2期63-65,共3页

摘　　要：强化中小学教师管理与专业发展,是提升教师专业素养、强化教师团队协作的重要手段,对于支持中小学教师个性化职业发展、强化长效激励效应、促进教育公平具有重要意义。在进一步加强中小学教师管理与专业发展中,要牢牢把握教师发展路径、职业支持、评估激励与教师参与管理决策四个要素,从建立教师发展体系、搭建信息化平台、开展教师专业交流与合作、加大政府政策支持四个维度着重发力,促进教师专业成长与教育质量的整体提升。

关 键 词：教师发展 教师管理 教育公平 职业支持 信息化平台 

分 类 号：G627[文化科学—教育学]