核心素养导向下历史“灵动课堂”构建初探  

作　　者：胡睿 

机构地区：[1]江苏省苏州市高新区实验初级中学,215000

出　　处：《中学历史教学参考》2025年第12期74-76,共3页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：1999年,中共中央、国务院提出要“深化教育改革,全面推进素质教育”,新课程改革的理念不断深入人心,也引起全国教育工作者的广泛思考和研究。于是“自主式开放型课堂”“高效课堂”“有效课堂”“智慧课堂”等教学模式应运而生。基于苏州独特地域的历史背景、自由开放的时代环境和苏州教育名家叶圣陶先生教育思想理念的影响下,苏州教育人也探索出了一套符合自己特色的苏式“灵动课堂”模式。

关 键 词：历史课堂 核心素养 灵动课堂 自主式开放型课堂 素质教育 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]