小学语文大单元教学设计策略  

作　　者：赖永珍 

机构地区：[1]福建省龙岩市永定区龙凤小学

出　　处：《天津教育》2025年第12期132-134,共3页Tianjin Education

摘　　要：《义务教育课程方案(2022版)》强调“深化教学改革,推进综合学习,探索大单元教学等综合性教学活动”。为了落实新课标要求,促进学生综合素质的发展,小学语文教师要转变传统以单篇教学内容为主的模式,引入大单元教学,以大主题或大任务为中心进行教学内容的划分,完成教学内容的整合及单元教学活动的设计,从而促进课堂教学效率的提升。

关 键 词：课程方案 教学设计 大单元教学 新课标 小学语文 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]