独辟蹊径,寓德于教  

作　　者：戴琼[1] 

机构地区：[1]江苏省常熟市莫城中心小学

出　　处：《华人时刊·校长版》2015年第8期64-,共1页PRINCIPAL

摘　　要：一千多年前,韩愈在《师说》中这样阐述:"师者,所以传道、授业、解惑也。"的确,教师的作用不仅仅是传播知识,还应该是进行德育教育。而语文作为综合性极强的一门学科,更应责无旁贷地担负起德育教育的使命。新课标指出,在语文学习过程中,应注重培养学生健康的审美情趣,发展个性,培养创新精神和合作精神,逐步形成积极的人生态度。这明确了语文学科的德育任务。那么,怎样在小学语文教学中渗透德育。

关 键 词：德育教育 《师说》 德育任务 小学语文教材 人生态度 德育因素 问渠那得清如许 创新精神 莫城 引读 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]