高职高专医学专业英语课堂消极沉默现象探究  

作　　者：李贺静[1] 周桂香[1] 

机构地区：[1]广西科技大学,广西柳州545005

出　　处：《海外英语》2014年第5X期90-90,92,共2页Overseas English

基　　金：广西教育科学"十二五"规划2011年度广西高校大学英语教学研究专项课题(项目编号:2011ZY018)医学高职高专大班英语个性化创新教学研究

摘　　要：探讨高职医学专业的英语课堂消极沉默现象,通过课堂观察、学生访谈等方法研究课堂消极沉默现象,从而采取有针对性的策略,构建起良好的课堂互动环境。

关 键 词：高职高专 医学专业 英语教学 课堂沉默 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] R[医药卫生]