网络教育中建构主义学习理论的运用  

The e-Learning Applications of Constructivism Learning Theory

作　　者：程智[1] 

机构地区：[1]广州大学教育学院,广东广州510405

出　　处：《广州大学学报（社会科学版）》2002年第11期90-96,共7页Journal of Guangzhou University:Social Science Edition

摘　　要：建构主义学习理论在网络教育中的应用 ,在近几年引起了人们的广泛重视 ,本文分析了在建构主义学习理论的指导下 ,对网络教育中的学生、教师提出的新要求 ,以及如何按建构主义的要求去设计教学网站的问题 ,并在此基础上总结出了三个网络教育应用模式。How to apply the constructivism learning theory in e_Learning is a topic that has drawn much attention these years. This article discusses the new reguirements for students and teachers according to the constructivism learning theory. Then discussions concentrate on how to design and build instructional web site on the basis of constructivism learning theory. In the end, this article gives three e_Learning application models based on constructivism.

关 键 词：建构主义 网络教育 建构主义学习理论 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]