程智

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发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《电化教育研究》《广州大学学报（社会科学版）》《教育科学文摘》《中国教育技术装备》更多>>
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基于神经网络的成人学习理论
《心理学研究评论（中英文版）》2013年第2期27-38,共12页程智 
本文将认知方程组应用到成人学习领域，尝试构建出一个专门针对成年人的学习理论。本文结合已有的信息加工和建构主义学习理论，提出了人的大脑信息加工处理的几个阶段。然后再结合认知方程组的数值解所反映出的成年人的认知特点，得出...
关键词：认知方程 神经网络 学习理论 成人教育 
中小学教师教育技术培训中的自我效能感调查与分析
《教育科学文摘》2012年第2期39-41,共3页陈泽波 程智 区子珩 
在中小学的教育技术培训中，教师的自我效能感是指教师对于自己在培训中的操作技能和完成培训工作的自信心的一种估量和主观判断。中小学教师教育技术培训中，教师的自我效能感能够影响教师参与培训的动机（主动性与积极性）及其培训效...
关键词：教师教育技术培训 自我效能感 中小学 调查 主观判断 操作技能 教师参与 自信心 
中小学教师教育技术培训中的自我效能感调查与分析
《教育导刊（上半月）》2012年第1期38-41,共4页陈泽波 程智 区子珩 
广州市教育科学"十一五"规划课题"广州市中小学教师教育技术能力现状调查与培训策略研究"(编号:06B203)的研究成果
基于美国心理学家班杜拉(A.Bandura)提出的自我效能感理论,对现阶段中小学教师在教育技术培训中自我效能感水平进行抽样调查与分析。在此基础上,对如何提高中小学教师在教育技术培训中的自我效能感水平提出相应对策。
关键词：自我效能感 教育技术培训 中小学教师 
教育技术装备及其历史、现状和未来被引量：2
《中国教育技术装备》2009年第23期16-20,共5页程智 
本文探讨了教育技术装备的概念。在分析其他的定义的基础上，给出了一个教育技术装备的定义，并探讨了教育技术装备发展的历史、现状，对教育技术装备今后的发展进行了预测。
关键词：教育技术装备 装备 媒体 终身学习 
基于CAN网络互联风电控制系统的研究
《微计算机信息》2009年第32期62-64,共3页程智 
本文提出了CAN网络互联的方法,并以风力发电系统为例对CAN网络互联进行了分析。本文将若干台风机所包含的CAN节点组成一组,形成一个子网,该子网与其他的子网通过局域网进行互连。所形成的局域网又可以通过路由器或网关与Internet互连,...
关键词：控制器域网 CAN网关 网络互连 风力发电 
对网络教育概念的探讨被引量：46
《电化教育研究》2003年第7期25-28,共4页程智 
网络教育是近几年国内使用比较普遍的一个概念 ,但对如何理解网络教育却有很多不同的看法。至于网络教育这一概念同国外使用得很广泛的一些概念以及同现代远程教育之间的关系 ,很多人也经常搞不清楚。本文通过对不同概念的分析和比较给...
关键词：网络教育 定义 e—Learning WBI 
网络教育中建构主义学习理论的运用被引量：2
《广州大学学报（社会科学版）》2002年第11期90-96,共7页程智 
建构主义学习理论在网络教育中的应用 ,在近几年引起了人们的广泛重视 ,本文分析了在建构主义学习理论的指导下 ,对网络教育中的学生、教师提出的新要求 ,以及如何按建构主义的要求去设计教学网站的问题 ,并在此基础上总结出了三个网络...
关键词：建构主义 网络教育 建构主义学习理论 
利用VBA来提高PowerPoint制作的课件交互性被引量：27
《中国电化教育》2002年第6期52-53,共2页程智 
PowerPoint可以说是现在各级教师使用的最广泛的一种课件制作工具,它具有使用简便、兼容性好的优点,深受广大教师的欢迎.但是在使用的过程中也有一些教师,特别是理科教师觉得功能太简单了,不能满足课件制作的需求,而不得不改用Authowar...
关键词：VBA POWERPOINT 交互性 课件制作 宏语言 课件设计 
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