极端法解题举例(高二、高三)  

作　　者：赵本立[1] 

机构地区：[1]郑州铁路分局月山铁中,454493

出　　处：《数理天地（高中版）》2003年第2期13-13,共1页

摘　　要：有些数学问题除了常规的解法外还可以考虑用极端的观点来分析、判断、推理.如变数在变化过程中的特殊值、点或线的极端位置等.掌握这一方法不仅可以简单快捷地解决某些问题,而且还可以开阔思路,培养想象能力.

关 键 词：极端法 高中 数学 解析几何题 解法 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]