小学综合实践活动课程主题设计校本化探究  

作　　者：刘晓丽 

机构地区：[1]长春市第八十七中学小学部

出　　处：《考试周刊》2019年第35期17-17,共1页

摘　　要：在新课程改革背景下,各小学纷纷开始进行综合实践活动课程设计。结合小学综合实践活动课程的校本化意义,本文对小学综合实践活动课程主题设计的校本化对策进行了探讨,为关注这一话题的人们提供参考。

关 键 词：小学综合实践活动课程 主题设计 校本化 

分 类 号：G622.3[文化科学—教育学]