乡镇初中书法教育校本研究的文化构建  

作　　者：仲红龙 刘迎久 

机构地区：[1]江苏省沭阳县刘集初级中学

出　　处：《考试周刊》2019年第41期12-13,共2页

基　　金：江苏省教育科学规划2018年立项课题《基于文化传承的乡镇初中书法教育校本研究》研究成果,课题编号为JS/2018/ZX0415-05790

摘　　要：近年我国现代化社会经济发展飞速,国内教育改革也在持续加深,新农村建设的不断加快,使得乡镇初中传统教学已不能适应新形势的发展趋势。书法的深度显示着民族的文化精神与审美追求,它是艺术的一种集中体现,而书法教育是传统文化教育的重要内容,对学生的思想水平以及审美能力、综合素质提升有着积极作用。本文则对乡镇初中书法教育校本文化构建作探析。

关 键 词：乡镇初中 书法教育 校本研究 文化构建 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]