文化构建

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基于体验式学习的小学语文课堂文化构建策略研究
《辽宁教育》2025年第7期38-41,共4页王静 卢明文 
北京市教育科学“十四五”规划2023年度立项课题“基于体验式学习的小学语文课堂文化构建策略研究”阶段性研究成果,课题编号:3096-0009。
体验式学习是一种以学习者为中心的教学方式,其倡导学习者通过亲身实践获得知识和技能。教师应积极探究体验式学习与小学语文课堂文化的内涵,并在行动研究中构建基于体验式学习的小学语文课堂文化,营造以生为本、和谐有序的课堂氛围,引...
关键词：体验式学习 小学语文 课堂文化 构建策略 
企业政工工作在人力资源管理中的作用
《视周刊》2025年第6期188-188,共1页李明 
基于市场竞争日益激烈的当下,企业不仅要具备强大的技术、生产能力,还要拥有高度凝聚的员工队伍与健康的企业文化,以维持长期竞争优势。政工工作在企业文化构建、思想政治教育、员工归属感培养等方面发挥着重要作用,是企业管理中的关键...
关键词：人力资源管理 员工归属感 员工凝聚力 政工工作 企业文化构建 员工思想教育 思想政治教育 管理决策支持 
立足运河文化构建小学语文研究性课堂
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期041-044,共4页梁齐芳 
运河文化深厚的历史底蕴为语文教学策略研究提供了独特的视角。在小学语文研究性课堂中引入运河文化元素,可以促进语文教学的多样性发展,有效提升学生的综合素养。但在小学语文的教学过程中,运河文化的融入实践仍旧存在着诸多问题,导致...
关键词：小学语文 运河文化 研究性课堂 教学策略 
论辽朝的文化自信构建
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》2025年第3期1-4,共4页赵阳 
影响辽朝人构建起文化自信的要素并非单一的,辽朝在其文化自信构建的过程中,既有对契丹本民族文化的传承弘扬,又有对中原文化的引入、域外文化的吸收,还有辽朝自身在东亚封贡体系中核心地位的建立。结合辽朝的历史可知,并非仅仅作为统...
关键词：辽朝 文化自信 文化构建 多元一体 
算法协商民主文化构建的可能性与现实性
《四川行政学院学报》2025年第1期88-99,104,共13页施璇 
2022年度中央高校基本科研业务费(人文社科类)“党的二十大精神”研究阐释专项科研项目(项目编号:SK2022148);2024年高等学校科学研究项目“新时代高校思想政治理论课的本质研究”(项目编号:NYG2024330)。
算法协商民主文化是指通过算法技术平台形成的协商民主文化。算法深刻影响着协商民主文化的发展,拓展了协商民主文化的传播渠道,使协商民主文化传播具有针对性和精准性。算法协商民主文化既具有社会主义协商民主文化的一般性特征,又具...
关键词：算法 协商民主 算法协商民主文化 
聚焦“产业+作品+文化”构建农产品区域公用品牌宣传矩阵
《江苏农村经济》2025年第2期18-21,共4页周振兴 
近年来,农产品区域公用品牌发展如雨后春笋,从单品类、单产业到综合性全域农产品公用品牌,全国范围内农产品区域公用品牌2700余个,农产品地标产品仅江苏省内就有141个。在农产品品类与质量趋同的背景下,如何让区域公用品牌从众多农业品...
关键词：区域公用品牌 溢价率 农产品品牌 农业品牌 地标产品 科学构建 矩阵 
培“渔”行动:依托“渔浦文化”构建高质量劳动教育样态的园本探索
《东方娃娃(保育与教育)》2025年第2期69-72,共4页朱晓梅 瞿梦娜 
一、缘起(一)议·四个问题:常态化一日劳动的现状新时代“以劳育人”背景下,基础教育需要开发能打破传统班级和年龄界限的劳动教育新样态。我园的劳动教育存在以下四个方面的问题:一是劳动空间生活化,但劳动的资源整合不足;二是劳动习...
关键词：劳动习惯 基础教育 年龄界限 自主化 主题式 资源整合 新样态 劳育 
塑造卓越校园文化构建学校安全稳定发展的研究——以广西经济职业学院为例
《区域治理》2025年第6期0267-0269,共3页刘右平 
广西经济职业学院2024年校级科研课题《塑造卓越校园文化构建学校安全稳定发展的研究——以广西经济职业学院为例》(GXEVCKY2024B02)。
本文以广西经济职业学院为例,深入探讨了校园文化与学校安全稳定之间的内在联系。通过问卷调查和访谈,分析了学校校园文化现状,并指出了在塑造卓越校园文化中面临的安全稳定挑战。文章提出了加强精神文化引领、优化物质文化特色、完善...
关键词：校园文化 学校安全 稳定发展 
依托革命文化构建“立美立德”的小学美术学习思维的方法探究
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第2期34-35,共2页赵欣 许姣姣 
2024年河南省基础教育教学研究项目一般课题“革命文化在小学美术课堂发挥思政效能的策略研究”的成果,立项编号:JCJYC2415070027。
好品德是美的观念与行动的化身,美是好品德的表现形式。美能触动人的情感,在激发人向美向善的过程中塑造其美好品德,并让人在它的指引下做出好的行动和积极乐观的艺术表达。本文所探讨的“立美立德”正是美育、德育互为引领、互为结果...
关键词：小学美术 立美 个性化思维 美术课堂 学习思维 立德 热爱祖国 文化构建 
全环境育人视域下幼儿园文化构建路径研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期001-004,共4页侯冬妮 
新时期发展背景下,我国教育事业实现了全面发展和突破。尤其是幼儿园教育深受社会各界广泛关注,需要幼儿园和教师全体立足全环境育人视域,不断改进教育方法,加大文化构建力度,促进幼儿不断学习,提高文化素养,实现可持续发展。在幼儿园...
关键词：全环境育人视域 幼儿园 文化构建路径 
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