对“工程热力学及传热学”课程教学的几点思考  

Reflections on Curriculum Teaching of the Course "Engineering Thermodynamics and Heat Transfer"

作　　者：武和全[1] 姚永腾 

机构地区：[1]长沙理工大学汽车与机械工程学院,长沙湖南410114

出　　处：《科教导刊》2015年第04X期90-91,共2页The Guide Of Science & Education

基　　金：长沙理工大学教改课题项目

摘　　要：文章分析了"工程热力学及传热学"课程的特点和教学现状。针对课程教学中存在的一些问题,提出了一些改革方法,如改革教学内容、改善教学手段、理论与实验的相互结合、设计创新、课程答辩等。This paper analyzes the characteristics and teaching status quo of the course 'Engineering Thermodynamics and Heat Transfer'. For problems that exist in Curriculum Teaching, this paper has made some reforms, such as the reform of teaching content, improve teaching methods, combination of theory and experiment, design innovation, and course defense.

关 键 词：工程热力学 传热学 教学改革 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TK12[文化科学—教育学]