影响大学英语听力提高的因素及对策  

Factors that Hinder the Improvement of English Listening Ability and the Strat egy to Overcome Them

作　　者：刘冬[1] 

机构地区：[1]燕山大学外国语学院,河北省秦皇岛066004

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2003年第1期128-129,共2页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘　　要：听力教学是大学英语教学中的重要内容之一 ,同时也是学生英语学习中感到较为困难的一项内容。故此 ,笔者分析了影响听力理解的因素 ,并提出了相应的提高方法。

关 键 词：大学英语教学 听力教学 学生 听力理解 逻辑思维 语义联想 听力训练 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] H319.9[文化科学—教育学]