多学科知识渗透界面的建立与探索  

作　　者：孙康宁[1] 王昕[1] 龙世立[1] 尹衍升[1] 张永兵[1] 

机构地区：[1]山东大学

出　　处：《中国大学教学》2003年第3期19-21,共3页China University Teaching

摘　　要：一、关于知识渗透界面的认识 我国老牌综合性大学跨学科优势和长期存在的自然融合环境，对复合型优秀人才的培养和造就发挥了重要作用。目前，一些新兴综合性大学仅靠学科间的自然融合已显得十分不够。学科间的知识渗透和融合事实上存在着各种障碍。因此分析障碍存在的原因，研究克服障碍的方法，加快学科之间的交叉与融合，有组织、有意识地在不同学科之间进行知识管理融合，这对众多新合校后的综合性大学来说，是十分现实而又十分紧迫的研究课题。……

关 键 词：多学科知识渗透界面 高校 本科教学 复合型人才 知识管理 学科交叉点 融合通道 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]