龙世立

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发文主题：精品课程资源建设过程管理教学评价教学过程管理更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术语言文字更多>>
发文期刊：《中国远程教育》《清华大学教育研究》《中国大学教学》《江苏高教》更多>>
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基于网络的计算机基础教学过程管理研究与实践被引量：13
《中国大学教学》2010年第3期49-51,共3页郝兴伟 龙世立 巩裕伟 
山东大学计算机科学与技术学院郝兴伟教授主持的“大学计算机基础”2008年度“国家精品课程建设”研究成果
本文从教学过程、教师教学评价、学生课程考核等诸多方面对教学管理中存在的共性问题进行了分析和探讨，提出了一种基于网络的计算机基础教学过程管理思想，开发了相应的网络教学支撑平台，对上述过程管理思想在教学中进行了实践。
关键词：教学质量 教学评价 过程管理 网络教学平台 
我国精品课程建设工程存在的问题与改进建议被引量：37
《中国远程教育》2008年第21期59-62,共4页张会杰 龙世立 王仁卿 
山东省高等学校教学改革立项重点项目<高校精品课程质量保障;过程监控及评估体系的研究与实践>的阶段性研究成果;项目编号A05006。
精品课程建设工程实施以来,取得了显著的成效。但总的来讲,精品课程网上资源的建设及应用尚处于初级阶段,申报及评审条件在某种程度上限制了多数教师的参与热情,持续建设与共享应用缺乏有效的过程监督和健全完善的复评体系。建议由国家...
关键词：精品课程 资源建设 过程监督 复评体系 评估中介结构 
面向就业市场的本科课程结构设置:一种经济学观点被引量：5
《清华大学教育研究》2008年第5期22-28,共7页徐钧 傅红涛 龙世立 
本文探讨了专业课程比率与就业市场需求之间的相关性问题。基于经济学观点的分析表明,专业化教育可使大学生获得从事专业型工作的优势,而通识化教育使毕业生在获得专业混合型工作上占优,因此专业课程设置比率应该与该专业毕业生从事专...
关键词：专业课程比率 就业市场需求 专业就业率 相关性 
建立健全精品课程网上资源复评体系被引量：1
《江苏高教》2008年第5期64-66,共3页张会杰 王仁卿 龙世立 
山东省高等学校教学改革课题《高校精品课程质量保障、过程监控及评估体系的研究与实践》的阶段性研究成果,项目编号A05006
各级精品课程建设工程自2003年实施以来,取得显著的成效。但精品课程的持续建设及应用状况并不理想,为保证精品课程网上教学资源的建设质量及应用效果,建议进一步加强精品课程过程监督,建立健全精品课程网上资源复评体系,并考虑由教育...
关键词：精品课程 网上资源 过程监督 评估体系 评估中介机构 
传统文学修养课对大学语文的创新与改革被引量：10
《中国大学教学》2007年第3期26-27,29,共3页王小舒 龙世立 
传统文学修养课程的定位是大学生的人格素质培养和人文精神熏陶。其教学目的不是语文知识的传授和写作能力的培养，虽然它也兼有这方面的内容，但仅属于辅助性的元素。传统文学修养也不是一般泛泛的人文素质教育课，而是从大学生人格成...
关键词：传统文学修养 人格教育 古今对话 
提高本科生创新能力的途径被引量：4
《高等理科教育》2005年第2期131-133,共3页姜威  龙世立  朱秀娟  朱传纲  
我国现行的教育体制虽然经过了多次改革和完善,仍存在重知识传授、轻能力和素质培养,重理论研究、轻实践环节训练的弊病.因此,如何加强实验教学环节,培养学生创新能力、动手能力,是目前国内高校正在探索的重要课题.
关键词：本科教育 创新能力 电子设计竞赛 
多学科知识渗透界面的建立与探索被引量：3
《中国大学教学》2003年第3期19-21,共3页孙康宁 王昕 龙世立 尹衍升 张永兵 
一、关于知识渗透界面的认识 我国老牌综合性大学跨学科优势和长期存在的自然融合环境，对复合型优秀人才的培养和造就发挥了重要作用。目前，一些新兴综合性大学仅靠学科间的自然融合已显得十分不够。学科间的知识渗透和融合事实...
关键词：多学科知识渗透界面 高校 本科教学 复合型人才 知识管理 学科交叉点 融合通道 
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