再谈大学人文精神的重塑  

作　　者：魏长波[1] 徐冠岳[1] 

机构地区：[1]福建师范大学教育科学与技术学院福建福州350007

出　　处：《福建高教研究》2003年第2期33-35,共3页

摘　　要：高等学校的主旋律是“人”而非“制器”，长期以来我们的教育失去了人，忘记人有思想、有感情、有个性、有状斡世界，致使大学人文精神危机、人文教育困难重重。高校应针对路弱环节，积极转变教育现念，努力探索新途径，新方法和新内客。本文从课程设置、教材改革、教师言传身教、专门教育以及创设丰富多彩的校园文化等五个方面阐述了如何重塑大学人文精神，使大学重新焕发出其应有的生机和活力。

关 键 词：大学 人文精神 教育现念 课程设置 教材改革 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]