掌握认知规律教学法初探  

作　　者：孙立民[1] 金祥菊[1] 

机构地区：[1]牡丹江师范学院数学系,157012

出　　处：《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》2003年第1期56-57,共2页Journal of Mudanjiang Normal University：Natural Sciences Edition

基　　金：黑龙江省高教会"十五"重点科研课题;课题编号:15C-171

摘　　要：给出了掌握认知规律教学法的概念,确立了这一方法的理论依据,研究了实施这一教学方法的具体方法.

关 键 词：教学方法 掌握认知规律教学法 数学教学 学习规律 学科知识体系 学习兴趣 

分 类 号：O1－4[理学—数学]