以护理为特色的本科课程设置探索  被引量:42

以护理为特色的本科课程设置探索

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作  者:章雅青[1] 蔡威[2] 高颖[1] 

机构地区:[1]上海第二医科大学瑞金临床医学院护理系,200025 [2]上海第二医科大学教务处

出  处:《中华护理杂志》2003年第5期368-371,共4页Chinese Journal of Nursing

基  金:20 0 1年上海市普通高等学校课程建设 (上海市教委 )科研项目

摘  要:为探索适合我国护理高等教育的独立课程体系和人才培养模式 ,分析国内外护理专业教学计划 ,对比 5国 14所大学护理专业的教学模式、课程设置。提出“以人为中心 ,前后期整合”的 4年制护理教育 ,采用交叉式教学模式 ,突出护理专业特色 ;深化教学内容 ,改变教学方式等 ,为加强我国护理与国际间的交流和多元化护理打下基础。

关 键 词:护理教育 本科 课程设置 交叉式教学模式 

分 类 号:R-4[医药卫生]

 

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引证文献:

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