情感在教学中的运用  

作　　者：吴晓东[1] 吴晓葵[2] 

机构地区：[1]第四军医大学吉林军医学院药理学教研室，吉林132013 [2]吉林市中心医院，吉林132000

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2003年第2期204-204,共1页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

摘　　要：情感,作为人对客观事物的态度,是人的需要和客观事物之间关系的反映.人的情感与认识过程是紧密联系的,任何认知活动都离不开情感的伴随,都是在情感的动力影响下进行.作为教员在教学中运用情感会在教学中产生哪些积极的作用呢?

关 键 词：情感 教学 教学方法 学习动机 学习积极性 师生关系 教育 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]