检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:兰汉金[1]
机构地区:[1]南通职业大学外国语学院
出 处:《恩施职业技术学院学报(综合版)》2015年第4期14-18,共5页Journal of Enshi Technical College(Comprehensive Edition)
摘 要:随着大学英语四、六级考试改革的进行,传统的大学英语教学方法,已日渐显出弊端。教学过程中往往忽视学生实际运用能力的提高,进而导致"聋子英语"和"哑巴英语",探索、研究提高学生听说能力的教学方法,创新教学观念和改革教学模式,成为大学英语教学自身改革和发展的需要。听说能力训练的话题设计可以联系教材的单元主题,结合课文内容、听力录音材料和学生的实际生活,为学生提供必要的辅导,并以此引导学生创造出属于他们自己的口语。
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