例析探索教学  

作　　者：申银珍 

机构地区：[1]河南省安阳市郊区教研室455001

出　　处：《中小学数学（初中版）》2003年第3期9-10,共2页

关 键 词：自主探索 初中 数学 平面几何教学 同一直线 圆 教学手段 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]