从建构主义的教学观看幼儿园语言教育  

作　　者：于冬青[1] 

机构地区：[1]东北师范大学教科院学前教育系

出　　处：《早期教育（上半月）》2003年第7期15-16,共2页

摘　　要：一、建构主义理论的教学观 建构主义的教学观强调教学要发挥学习者在学习过程中的主动性和建构性,重视"情境"、"协作"在教学中的重要作用,并提出了一系列以"学"为中心的教学策略:

关 键 词：建构主义 教学观念 幼儿园 语言教育 学习环境 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学]