现代学校管理制度运行机制的人文性内涵研究  

作　　者：张海经 

机构地区：[1]广东省中山市桂山中学

出　　处：《基础教育参考》2003年第7期52-54,共3页Basic Education Review

摘　　要：近年,我校在建立现代学校管理制度运行机制方面作了一些探索,在实际应用中收到了较好的效果,把—所农村的较低层次普通高中建设成了市—级的重点学校。特别是高考升学率逐年攀升,达到广东省一级学校的标准,连续两年获得中山市教育局颁发的最高奖励——高考特别贡献奖。

关 键 词：学校管理 管理制度 运行机制 人文性 高中 人事制度 

分 类 号：G471[文化科学—教育学]