“画苹果”和“画竹子”  

作　　者：曹珺[1] 

机构地区：[1]宿迁市实验小学

出　　处：《江苏教育》2003年第07B期45-45,共1页

摘　　要：曾看过一篇文章,说的是教孩子画苹果。 美国幼儿园老师并不讲怎样去画,而是给每个孩子发一个苹果,让他们自己去观察摆弄,然后自由地根据自己的认识画出苹果。画好后,再把画与手中的苹果作比较,觉得哪儿不好,再画、再修改……

关 键 词：学习方式 创新精神 创新能力 小学 美术教学 写生教学 教学反思 教学案例 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]