研究性学习对教师的挑战和要求  

作　　者：王琴[1] 

机构地区：[1]河南教育学院教育系,河南郑州450003

出　　处：《教育探索》2003年第8期20-21,共2页Education Exploration

关 键 词：研究性学习课程 教师 基础教育 课程改革 教育观念 教学模式 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]