体育教学园地的新花——艺术体操  

作　　者：张志美[1] 陈玉玲 

机构地区：[1]山东体院

出　　处：《山东体育科技》1985年第3期12-13,共2页Shandong Sports Science & Technology

摘　　要：艺术体操作为体育教材内容已在我国许多城市的学校中广泛开展。实践证明,体育课中增设艺术体操教材,能激发学生的学习兴趣,提高学生学习的自觉性;对发展学生的灵敏、柔韧、协调等身体素质,都有一定的作用。艺术体操教学还能培养学生的节奏感、表现力,建立正确的审美观,养成良好的基本姿态。艺术体操最初出现在课的准备部分和结束部分,近年来已发展到课的基本部分,说明它作为体育教材的可行性。一、更新。

关 键 词：体育教学 结束部分 体育教材 整理活动 身体素质 部分和 实践证明 性格特征 小学教师 身体动作 

分 类 号：G6[文化科学—教育学]