关于信息技术与学科教学整合几个问题的思考  

作　　者：王鹏远 严立[2] 

机构地区：[1]北京大学附属中学 [2]人民教育电子音像出版社

出　　处：《中小学教材教学（中学理科）》2003年第3期38-39,共2页

摘　　要：随着“校校通”工程的推进,信息技术将改善广大中小学的教学环境。如何有效地使用现代信息技术,提高教学质量,就成为摆在基础教育面前的一个迫切需要研究的新课题。教师一旦进入信息技术装备的教室,就必须考虑怎样在这个全新的教学环境中设计教学。需要比什么都有号召力,教学环境的变化促使广大教师关注信息技术与学科教学整合的问题。

关 键 词：信息技术 学科教学 教学整合 “校校通” 中小学 教学质量 

分 类 号：TP393.18[自动化与计算机技术—计算机应用技术]