《幼儿(2～6岁)社会性发展整合课程研究和实践》介绍  

作　　者：徐飞 

机构地区：[1]浙江宁波

出　　处：《幼儿教育》2003年第10期47-47,共1页Early Childhood Education

摘　　要：幼儿(2～6岁)社会性发展整合课程是适应当今社会发展需求,遵循儿童身心发展规律,立足于儿童综合素质的早期培养,为培养全面发展的现代人才奠基的综合教育课程.

关 键 词：《幼儿(2~6岁)社会性发展整合课程研究和实践》 幼儿教育 综合教育课程 课程内容 课程资源 新书介绍 

分 类 号：G659.2[文化科学—教育学] G236