网络环境下的信息技术主题探究型教学设计  

作　　者：黄振余 

机构地区：[1]东莞市莞城第二中学

出　　处：《教育信息技术》2003年第10期19-20,共2页Educational Information Technology

摘　　要：一、主题设计 网络条件下的信息技术主题探究型教学是以建构主义理论为指导,以丰富的MCAI教学资源为依托,以MCAI教学网络及其系统软件作为实施平台,充分发挥MCAI软件和网络及其资源在教学中的优势和功能,围绕主题教学环节,主题知识,主题作品,主题操作技能来展开教学,从而培养学生内在的动机,良好的学习习惯,创新思维能力,自主学习能力,实践能力,探索精神和良好的个性人格.

关 键 词：网络 信息技术 探究型教学设计 主题设计 MCAI软件 进程性教学 情境设计 中国 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]