高校非英语专业学生英语写作水平偏低的原因及对策  

作　　者：董靖历[1] 

机构地区：[1]安阳大学,河南安阳455000

出　　处：《天中学刊》2003年第6期115-116,共2页Journal of Tianzhong

摘　　要：近年来,高校非英语专业英语教学重阅读,轻写作,学生对英语教学的重要性认识不足,对英语谋篇之道了解甚少。提高英语写作能力,要结果与进程并重,要利用阅读来促进写作,要经常进行英语写作训练。

关 键 词：非英语专业 英语教学 英语写作 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]