发达国家中小学教师在职培训的形式及特点  

作　　者：林艺[1] 刘丽娜[2] 

机构地区：[1]青岛大学师范学院数学系 [2]青岛大学师范学院图书馆

出　　处：《外国中小学教育》2003年第11期24-27,9,共5页Primary & Secondary Schooling Abroad

摘　　要：20世纪后期,世界上许多国家开始重视提高中小学教师的素质,对他们进行在职培训。经过数十年的努力,已经取得了许多成功的经验和做法。本文把发达国家进行中小学教师培训的形式归纳为四种,分别进行详细论述;然后总结了发达国家进行中小学教师培训所具有的特点。这些做法,值得我们借鉴和思考,对新世纪我国的中小学教师在职培训有着重要的参考价值。

关 键 词：发达国家 中小学 教师 在职培训 培训形式 特点 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]