聋人短时记忆研究回顾与思考  

Retrospection of the Research Project on Short-term Memories of the Deaf

作　　者：贺荟中[1] 方俊明[1] 

机构地区：[1]华东师范大学学前与特殊教育学院,上海200062

出　　处：《中国特殊教育》2003年第5期28-31,共4页Chinese Journal of Special Education

基　　金："十五"特殊教育科研课题及全国教育规划重点课题资助 (项目号为 5E4 8)

摘　　要：本文从短时记忆编码方式、容量、编码方式与容量关系及短时记忆与阅读关系的角度 ,回顾了国内外关于聋人短时记忆的研究 。The paper reviewed the local and overseas research on short-term memory on deaf people, in term of encoding, capacity of short-term memory, relationship between encoding and capacity, and relationship between short-term memory and reading. It highlighted the future research trend on short-term memory on deaf people.

关 键 词：特殊教育 聋人 短时记忆 编码方式 记忆容量 

分 类 号：G76[文化科学—特殊教育学]